Concurso da UFMS 2015: Estatística de inscritos para Bibliotecário

Está disponível no site da Copeve o Edital PROGEP Nº 17, onde consta a lista de candidatos homologados para o concurso de Técnico-administrativos da UFMS de 2015.

Dentre os diversos cargos, destaco aqui a quantidade de inscritos para o cargo de Bibliotecário-documentalista, que oferta 01 vaga para o câmpus de Corumbá e 01 vaga para o câmpus de Naviraí.

Para o câmpus de Corumbá tem 22 inscritos; para o câmpus de Naviraí tem 30 inscritos. Lembrando que as provas estão previstas para o dia 31 de maio de 2015.

O edital completo com os nomes dos candidatos que tiveram a inscrição deferida pode ser acessado no seguinte link: http://m.copeve.ufms.br/front/news/view/518

Desejo a todos bons estudos e sucesso no certame.

Fonte: Copeve/UFMS.

Da série Depoimentos #6

Por Rosilene de Melo:

Concluir pós-graduação em Gestão Escolar com ênfase em orientação e coordenação, nosso curso de graduação é pobre em ofertar disciplinas didáticas ou semelhante, pois dentro das muitas facetas que a biblioteconomia oferece uma delas é a docência, e para atuar de forma eficiente é preciso fazer especializações e dentro da área pedagógica, bem como o profissional bibliotecário escolar e universitário, lidam com alunos, acadêmicos e professores, vivem no meio acadêmico. Na Biblioteca Escolar e Universitária, o bibliotecário precisa atuar como gestor de suas práticas pedagógicas, envolver seu usuário.

Desejo que nossa classe profissional se una em um propósito e lute por ele, encontrem um caminho a trilhar e juntos tracem metas a alcançar, a união faz a força, diz o ditado. Anseio por novos desafios profissionais, são eles que nos ensinam, nos motivam a ser melhor.

Espero que a Secretaria de Educação do Estado traga os bibliotecários para dentro de suas paredes, a modelo da Semed, onde possui uma equipe de bibliotecários e juntos formulem um cronograma para capacitar os assistentes de biblioteca ou técnico, onde possui, para regularizar as bibliotecas escolares.

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Obrigado Rosi pela colaboração!

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A série "Depoimentos" traz os desejos e planos para 2015 dos profissionais da informação, no âmbito da Biblioteconomia, na vida pessoal e/ou na sociedade de maneira geral.

Da série Depoimentos #5

Por Paula Carina de Araújo:

@paulacarina

paula.carina.a@gmail.com 

O ano de 2015 iniciou “com tudo”, como se diz! Por isso, tenho muitas expectativas pessoais/profissionais relacionadas à Biblioteconomia. Somente a aprovação no Doutorado em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP) é um prato cheio para quem ama sua área de atuação e quer pesquisar mais e mais. Sim, esta sou eu!

Minha proposta de tese é totalmente diferente da pesquisa desenvolvida no mestrado, estou partindo para outra linha de pesquisa que vem me encantando há algum tempo, a área de Organização e Produção da Informação. Acredito que há muito aprendizado reservado para mim no decorrer dos próximos quatro anos, tenho paixão pelas cadeiras acadêmicas e estou muito ansiosa pelas surpresas que virão.

Além disso, resolvi assumir o desafio de lecionar para o curso de Biblioteconomia a distância da Universidade de Caxias do Sul (UCS). A docência não é uma novidade para mim, entretanto, será um desafio aprender a utilizar as tecnologias e os melhores métodos do ensino a distância para ministrar as aulas instigadoras e interessantes. Sim, meus alunos merecem todo o meu esforço. Tive inúmeros exemplos de professores dedicados e dispostos a compartilhar o que sabem, não posso decepcioná-los!

Espero sinceramente que no ano de 2015 possamos reconhecer importantes marcos para a Biblioteconomia brasileira. Pensando ainda no “meu universo”, que o curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná (UFPR) seja reaberto, pois essa é uma profissão com demanda social muito real. Vejo isso todos os dias, por exemplo, quando pessoas me procuram na tentativa de estabelecer um contrato para a organização de acervos particulares, para editoração científica, normalização de trabalhos, etc. Pois é, Curitiba carece de bibliotecários!

Por fim, desejo que possamos reconhecer mais inovação (produtos, serviços, teorias, etc) em nossa área, novos nomes se destacando no cenário nacional e internacional, “fazendo bonito” pela Biblioteconomia Brasileira.

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Obrigado Paula pela colaboração!

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Da série Depoimentos #4

Por Daniel Spengler:

Neste ano estou me oportunizando alguns momentos de autoconhecimento através de leituras de livros, autorreflexão e seção de coach. Através deste processo vou buscar outras metas e traçar novos objetivos para serem alcançados. Meu objetivo é melhorar “eu”, para contribuir com o ambiente de trabalho e na família viver experiências sadias e positivas. As próximas metas pessoais são mestrado e inglês.

No trabalho planejei transformar o ambiente da biblioteca mais dinâmico promovendo orientações e roda de conversa (informal) sobre acesso e uso de bases de dados acadêmicas e tudo que envolve plágio/abnt/citações/referências, bases de dados acadêmicas de acesso livres ou pagos, que são as maiores dúvidas dos usuários.

Bom, desde 2014 venho agindo assim, e hoje posso dizer que a cada 10 empréstimos 4 usuários vem em busca de orientações sobre acesso e uso a bases de dados acadêmicas. Antes as perguntas na biblioteca eram: “Tem aquele livro verde de fisiologia?”. Hoje ainda escuto esta pergunta, porém escuto também: “Esta revista tem acesso?” “É plágio se eu fizer assim?” “Me ajuda no sumário do TCC”. “Ajuda-me encontrar mais referências sobre este assunto?”. Este último procuro ensinar as diversas possibilidades de estratégia de busca e outras bases de dados específicas para pesquisa “além do google” e além do google com pdf. Como meta é melhorar e continuar assim...

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Obrigado Daniel pela colaboração!

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A série "Depoimentos" traz os desejos e planos para 2015 dos profissionais da informação, no âmbito da Biblioteconomia, na vida pessoal e/ou na sociedade de maneira geral.

Da série Depoimentos #3

Por Tânia Brito:

Para o ano de 2015 pretendo focar na preparação para a seleção e aprovação em um mestrado na área de Biblioteconomia ou Ciência da Informação, preferencialmente. Obviamente essa meta pressupõe uma intensificação nas leituras técnicas voltadas para a linha de pesquisa a qual você pretende se candidatar. Espero com isso, voltar a escrever artigos, resumos e afins, submetendo-os a eventos e congressos. E é claro, participar de ao menos um encontro na área como faço todos os anos.

A educação continuada é um caminho certo para a manutenção da motivação, das inquietações que acabam nos levando a uma melhoria nos nossos trabalhos e assim contribuindo para as reais necessidades informacionais dos usuários.

Esse é o grande objetivo deste ano. E no mais, colocar-me à disposição de parcerias e contribuições para troca de experiências, sugestões e desenvolvimento de projetos.

Espero ainda que o país saia desta crise fortalecido e citando uma frase que li dias atrás nas redes sociais e que desconheço o autor: “Tudo vai melhorar quando a maioria das pessoas de bem forem mais ousadas que as canalhas”. Em todos os lugares e em todas as esferas: no governo, na escola, na igreja, no seu condomínio, no posto de saúde e porque não dizer, até na empresa ou biblioteca onde você trabalha!

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Obrigado Tânia pela colaboração!

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Da série Depoimentos #2

Por Mourâmise Moura Viana:

Repensando os planos e projetos para o ano de 2015 que já vai apressadamente, me pego a avaliar o meu próprio papel como agente social e mediador de transformações frente à Biblioteca Escolar. O que eu estou fazendo ou poderia fazer no meu ambiente profissional em prol da coletividade?

Um grande desafio para os novos profissionais da informação, classe em que me enquadro, é ser um promovedor do despertar para o gosto pela leitura, o prazer pelo estudo e a curiosidade por novas descobertas. Da mesma forma, possibilitar um relacionamento com o usuário que comporte a escuta, o acolhimento, a confiança e o interesse na sua necessidade informacional.

Esta competência social poderá provocar o desenvolvimento de um indivíduo ativo e questionador com pensamentos críticos e atitudes conscientes; consequentemente essas responsabilidades pessoais interferem positivamente na sociedade.

Claro que criar esta cultura é antes desafiadora à medida que, mais e mais, vai modificando o cenário, a forma da comunicação e da demanda por informação. Mas justamente este “mexer” do ambiente é que provoca a ânsia por novas formas de responder a estas necessidades.

Estes questionamentos geram em mim, particularmente, uma expectativa de maior qualificação pessoal para atuar com práticas que alcancem esta visão profissional. Dentro do meu âmbito de atuação, se conseguir despertar ações que chegarão à um processo da transformação social será para mim grande realização pessoal.

Para encerrar este pequeno esboço dos meus anseios pessoais, quero fazer referência ao grande educador Paulo Freire que poetizou em seu livro Pedagogia da autonomia (1996, p.64) as seguintes palavras:

Estar no mundo sem fazer história, sem por ela ser feito, sem fazer cultura, sem tratar sua própria presença no mundo, sem sonhar, sem cantar, sem musicar, sem pintar, sem cuidar da terra, das águas, sem usar as mãos, sem esculpir, sem filosofar, sem pontos de vista sobre o mundo, sem fazer ciência ou tecnologia, sem assombro em face do mistério, sem aprender, sem ensinar, sem ideias de formação, sem politizar não é possível. 

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Obrigado Mourâmise pela colaboração!

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Da série Depoimentos

Por Joelma Aristimunha:

"Como bibliotecária gostaria de atuar efetivamente onde trabalho, mostrando à instituição que pertenço como o profissional bibliotecário pode contribuir para o desenvolvimento desta e de seus profissionais e assim também colaborar para o reconhecimento de nossa profissão."



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Obrigado Joelma pela colaboração!
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